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弘农书院国学班:觉悟•立愿

本文作者: 5年前 (2013-08-30)

三年人生即是觉悟的开始,传统的学习即是以文化人。纵观古今,正道衰微,生亦苦痛,死亦苦痛;饮苦食毒,苦…

三年人生即是觉悟的开始,传统的学习即是以文化人。

纵观古今,正道衰微,生亦苦痛,死亦苦痛;饮苦食毒,苦中作乐。故光阐圣教,乃我等己任。

觉悟·立愿,乃觉察人生路,誓立慈悲愿。

孔夫子曰:吾十有五而志于学。王阳明先生也说过:志不立,天下无可成之事。

三年传统的熏习,从无知到认识,从认识到信实,从信实到力行,从力行到觉悟。

老子曰:一生二,二生三,三生万物。三年即可以生化万年,悲愿即教国人。

当今社会道德沦丧,自私自利,犹如动物的兽性。我们生在这个时代,因祖宗的护持才得以学习人性之教育——中华传统文化。

正如20世纪70年代的英国著名历史哲学家汤恩比博士所指出:真正能够解决21世纪社会问题的只有中国孔孟学说和大乘佛法。而英雄所见略同,在198870多位诺贝尔获得者共同指出:人类要在21世纪生存下来,必须回到2500年前孔子那里找智慧。

近百年来天灾人祸,人们苦不堪言。当国人静下心来理性地反思自己所走过的道路时,却发现割裂了传统,一味的追求物质生活的发展,虽然解决了很多社会问题(如贫困问题),但是同时也带来了很多前所未有的新问题(如环境问题与青少年犯罪问题),而且还有一些问题仅靠物质文明发展是无法解决的(如人的道德问题与社会和谐问题)。面对上述问题我们能找到答案吗?如果我们不回归自性,寻得根源,这些问题只能治标不治本。我们若能寻得人根,回到祖宗文化上,很多不能解决的问题就能得以解决。只有这样人们的心才会安定,才不会忙无所以。

当前诸多问题等待着解决之道(如人类的生存问题),可见学习传统文化已是迫不及待。传统文化包含着五千多年经典,浩如烟海,如何下手?惟明纲要非所不能。我今既为人,则人伦之正典不可不知。

三年来老师对我说过一句话,让我反思的话是:年轻人要有使命感。而我在反思我自己,我这一生的使命是什么?想来想去,觉得只有弘法利生,将自己所学、所受用的,尽情去帮助需要的人。唯有如此才对得起祖宗的加被、国家的护佑、父母的养育、老师的教诲。古人云:少年强,则国强;少年富,则国富。身为青少年的我,受到祖宗、国家、父母、老师的护持与教育。现已文化衰微、国难当头,如不挺身而出,有辱我中国好儿郎。须发心承传祖宗之文化,让其法脉不断。以文化人,救济苍生。须持身修道诚意正心也。

《大学》曰:自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。而修身在于诚意、正心而已矣。

诚意者,毋自欺也。《了凡四训序文》中提到:圣贤之道,唯诚与明;圣狂之分,在乎一念。我们要做圣人还是要做凡人就在乎我们这一念。

三年的学习,老师教导我们就是要做一个有诚信的人。诚者不假也。而我们第一步先做到不自欺。因为自欺欺人被人欺,而天是不欺人。只要我们在生活中与人有信,对他人真诚就是在行道。无形中就在对方心里种下一棵诚实的种子,我们的意念也是一样。在《生命的答案水知道》这本书中说到,我们的意念是不可思议的,时时将其定位于众人之上,使其成为纯正之念。

意诚而后心正,正者则不偏不倚也。若要在生活中正其心,就得破除四不正:有所忿懥则不得其正,有所恐惧则不得其正,有所好乐则不得其正,有所忧患则不得其正。唯有放下四不正才能回归到我们的真心,而只有真心才是道。在生活中行的就是道,一切学习都离不开生活,所以要看住心念,破除四不正,回归本心。

欲修其身者,先正其心。心正而后身修。修身就是修正自己的错误行为与思想。靠什么修?身边的人事物都是来修持我们的身心。心里若是清楚明了,一切境界乃心之所变。故好心现好相,坏心现坏相。放下好恶心、恐惧心、分别心,即是圣贤之境界。

理虽圆明,事上还需一步步修正。修正自己的习气,要下狠功夫明道。理清前因后果与修正之法,狠下功夫将其方法落实在生活中,为今人做个榜样。

古圣先贤和今之圣者也为我们做了很好的榜样,如孔子的大同世界愿;圣雄甘地的国家独立愿;德蕾莎修女的世界和平愿;还有我们身边的李总,为当今社会青少年探路的大愿,这些都是我们的榜样。我们要依着榜样的力量在生活中行持我们的本愿。从诚意、正心、修身、格物做起,使之落实于生活。

立愿、发心、行愿。当今社会的风气,立了愿也很容易退。那我们应如何保持我们的愿心?我们退失了愿心就等于迷失了方向,喻如茫茫大海迷失了航线。生活中须时时提起觉照,想想初心,体悟人们之疾苦。发心立愿之人,应明了自身,看清世间,根据自身之根基,认真学习经教。切忌人云亦云,随自私自利之习气,做颠倒之事。在修学中常常提起正念,想圣人之慈悲。唯有自度方能度他,随缘尽份,自度度他,此乃真人也。

当今社会需要的是无私奉献、返璞归真之人,托底就下的生活我愿行持终生。

此之三年乃吾人生之始,吾愿将有限之生命,撰写吾之精彩人生。

此文深受李总、赵教授、许教授、欧阳老师、王敏老师等先行者的感染,并非本人所作,而是所述。感恩!

 

学生:邓邦勇

                                     2013年8月19

                                   写于河南灵宝弘农书院

 

[背景资料]

 

觉悟人生路

 

1991年,我出生于广东省徐闻县一个美丽的渔村。家里有奶奶、爸爸、妈妈、两个姐和我六人。奶奶现已93高龄在家,爸妈现在在家务农,大姐工作,二姐在学中医。

从小就开始接受国家的正统教育,但从没有接受过传统的教育。只不过在母亲的言传身教下,扎下了简朴、节省、忍辱的根,但在后期的正统教育中养成了一身的习气(傲慢)。很庆幸的是,在踏出校门步入大社会之际,接触了中华传统文化。犹如久旱逢甘露,滋润我的心灵。蒙祖宗加被,至今仍在传统文化中熏陶。

生活在一个农村的家庭,从小到大都是父母在辛苦哺育着。自懂事以来,就看到爸爸妈妈为了这个家而贡献着,爸爸是一个搬运工,不管严寒酷暑,黑夜白昼,只要有人叫就去工作。从来没有听爸爸说一句抱怨的话。妈妈为了减轻爸爸的负担就挑水果在街上卖。跟妈妈聊天的时候,妈妈曾说:一大早就要到水果批发市场买水果,然后就挑着到各街道去卖,如果卖的好的话就得一直挑着,一天下来最多赚十几块钱,有时卖不出就得亏本。妈妈还讲到下乡卖盐的事,妈妈一个人用自行车带着一百斤的盐到乡下去卖,一斤就赚5分钱,卖的好一天卖完就可以赚5块钱,如果不好卖就得带回来,每天都是早出晚归。爸爸妈妈的生活非常简朴,从没有见过爸爸妈妈去逛商场。记得买菜的时候,妈妈每每都是买最便宜的,很多时候都捡别人不要的菜叶,当别人问到时,妈妈都说捡回来喂鸡,可实际上都是我们吃了。

接触传统文化,学习传统文化,如果没有祖先的厚德也就没有我的今天。据我所知,我曾祖父有三个儿子,因远房亲戚没有儿子,为了传承香火,曾祖父就把小儿子送给了他们。听奶奶讲:曾祖父当年栽植一棵树,干旱的时候,曾祖父为了这棵树到处去找水。曾祖父曾说:“有我一口水喝就有树一口水喝”。从我们搬到这个村子来的第一年就开始种,距今已有六十多年了。

我还没有出生爷爷就离开了我们,听奶奶说:爷爷是捕鱼的,每当捕鱼多时都分给邻居。我曾听说过一个真实故事是关于祖先们舍去生命换来后代子孙踏入传统文化的大门。我想爷爷也是为了成就我,让我今生得以出苦海,而舍去了他的生命,今生纵使有成就也不足以回报先祖的恩德。

佛教在我很小的时候就有所接触,每到初一、十五,妈妈都带我们到寺院里礼拜。小时候伯母也给我讲很多关于古圣贤的故事。因为自我懂事开始就知道伯母是学习圣贤文化的。

我今天能够学习传统文化,都是他们的恩德。感恩!!!

来国学班之前总的来说还算可以,因为从没对比,也没有反思过自己。现在学习了传统文化才知道自己以前的生活是怎样的。财色名食睡样样都有,而且还是很深。如为了一个蜗牛(蜗牛可以卖钱)而把姐姐推到刺上,完全没有姐弟的情谊,丢失了人伦。

初中就开始谈男女朋友、逃课、赌博、偷东西、骗父母、骗老师,直到高中还是一样。记得有一次为了到外面玩而合起来骗老师,差点闹出人命。背着父母在学校谈男女朋友,到高一的时候被父母知道了才终止了这段历史。读到高中,从来没有想过自己的人生路该往哪走,只是日复一日、年复一年。孔子说:吾十又五而志于学。孔夫子十五岁时就立下了人生的志向,而我都十八了还是一塌糊涂。这也许是我选择到国学班的原因之一吧!

高中毕业,面临着人生的抉择。1、就读大学。2、复读。3、国学班。这可以说是我人生的一个大抉择。我不知道未来的路在哪里,似乎站在一个十字路口,人生很茫然。

高考分数已出,众人的期望被破坏,我心也随之而死了。内心的逃避使自己陷入绝望中。

在郭老师的介绍下,得知东莞有一个可以免费学习技能的地方。当时听郭老师说话,泰威公司要办一个班,只招30名学生,但要经过35天的夏令营培训,合格的才可以留在这个班。当初心想35天后还没有开学,如果要就读大学还是复读,回来都可以。夏令营这三个字在我心中理解是在野外生活,感觉很有意思,所以当初就决定上来看看。就在2010715日跟李景志到达了泰威,这也是我人生历史的另一个开始,我从来没有想过的一条路。

35天学习下来,似乎明白自己想要的是什么,但没有志向,没有目标。因为之前的人生是好好学习、考个好的大学,找个好的工作,找个好的太太……

人生总是要抉择,35天学习回家后,父母问我:你选择哪条路?当时我也不知道,因为35天所学的东西感觉是自己想要的,是心灵很渴望的,但道路不是很明确。而正统教育的道路,方向很明了,但感觉不是特别渴望,心力不强。真正选择传统文化,选择到泰威国学班还有一个原因。考虑到家庭的经济,父母的身体状况,自己的为人,对当前所面对的三条路都做了一个分析。

第一条路就读大学。从经济上面看,大学最少要三年,每年单单学费就要50006000,生活费一年至少也得要10000元,三年下来所花的费用就得4万元到5万元。父母的年纪一年比一年大,家里的经济也不是很好,如果三年就得花这些钱,父母的压力一定会很大。爸爸妈妈虽然没有说,但这些情况是可以看得到的。他们不说是不想让子女操心,不想让子女有所挂碍,只想让子女安心的读书,这就是父爱母爱。第二条路:复读。这条路跟第一条是一样的,而且还多加一年高三的花费,父母亲的压力会更大更重。第三条路:全免费的教育而且还可以学到技术。就因为这个原因,我踏上了传统文化的道路,来到东莞虎门泰威公司。

三年来,从无知到认识,再到相信,接下来就是自己力行。

三年的时间里笑过、哭过,想坚持也想放弃。正如老师所说:说这三年来没有意思吗?也不是;后悔吗?也没有。如果这三年再从来一次,真不想再走,但回想起来却觉到回味无穷。

三年这个数字很神圣,用老子的话说:一生二、二生三、三生万物。三年了,我学习传统文化、学习大自然,我能够三生万物了吗?三年的结束意味着下一个的开始,人的一生就是如此。只有总结人生经验,吸取经验,才会更好的向前走,才会走得更远。因为人生如一场戏,它从没有彩排。

三年学习历程中发生的事在我心里都是大事,都是重要的事。因为它为我们制定了前行的基础,犹如盖一栋大楼一样,必须得打好坚固的地基,才能盖好高楼。人生也是一样,只有坚固的基础才能更好的往前走。我们三年学习更是要把基础扎牢。如刚到国学班先让我们对传统文化有一定的认识,接下来就是让我深入的学习(封闭学习)。

三年的修学路中,改变了我原来很多的想法。为了学习技术、工作、赚钱,而踏上传统文化的道路,是我人生的一个大转折点。随着时间的流逝,人生的道路越来越明了,但过程中同时也会有很多挣扎与纠结。

201034月份的时候,我特别想放弃离开国学班。那个时候我跟王敏老师处得很不好,因为我的傲慢、自以为是、看别人的缺点,而伤害了王老师。当时被安排在斯美保安室看门,一开始还好。时间一长,心中的想法就越来越多,而且都是觉得自己受委屈,所以当时就很想离开。本想跟郭老师通电话后就离开,但万万没有想到我被老师救了回来。我把心中所有的事都向老师诉说,觉得我很委屈,猜想老师会让我离开的,可老师没有做任何的答复,只是很淡定的跟我说:“你想好了吗?你在那边的情况我几乎都了解,好像这些问题的原因都在你身上”。你知道吗?听了老师的这番话后我不知道说些什么,老师最后说了句:“你自己好好想想吧!”

挂了电话,回来自己一个人坐在床上想了一个中午,最后的答案是坚持。因为我知道王敏老师是爱我的,在2010年中秋节那天,我因为睡懒觉,王敏老师找不到我的人,就叫同学到处找我,当我到老师身边的时候,老师不敢面对我就转身背对我,当时我的心里只有对不起,老师的爱让我感到母爱,不由自主的就给老师跪了下来,只想对老师说老师对不起我爱你。这样留在了国学班。

心念一转事情就结束了,正如《大学》所说:物有本末事有终始。事情有它的开始就一定会有结束的时候,这些事只不过是来磨练我们的心智,提高我们的灵魂。我们回到了泰威,进行了一天的穿越东西诵和深入的学习(封闭学习)。在封闭学习的第一天就发生了一桩大事。有四位学长到外面买零食和酒回来后在楼上吃喝,没想到的是被小李生给无意中发现了。如果这种事在其它学校和工厂应该不是什么大事。但在我们这是一件很大的事。因为我们国学班规定不能随便出入厂门,不可以买零食回厂里吃,更何况是酒。不可以做的事现已成为事实,事情发生了就得解决,而不是责怪这件事或人。当时这件事的处理方法就是老师受家法(打板),学生不作任何处罚。我们所有人都在祖宗堂观法,大板开打到老师身上时,我们的心就像被用刀子刺了一样痛、心很痛。国有国法,家有家规,我们所有人做的只有流着眼泪跪着祈祷,希望祖宗加持,打到老师身上戒尺的力度小一点。这种处理方法是我有生以来第一次见,它震撼了我整个心灵,当时反思自己,我们学习是为了谁在学?老师的付出我感受到了吗?当时接受家法的老师有三位(樊老师王老师 欧阳老师)。这件事使我更坚定了自己的人生道路。

路是走出来的,有了前面的基础,整个封闭学习期间还可以,但习气还没有完全化开。6月份我们到了云南文山,开始了国学班“中国大教室,世界大课堂”的学习。在云南学习了半年,去过玉溪市、昆明市、大理,都有停留在各地学习的机会,感触最深的还是在文山,它奠定了我古文的基础,更深入的明了了自己要走的是哪一条路。因缘具足我们在文山办了传统文化论坛、师资班,还接触了《群书治要》。《群书治要》的学习使我更加的了解古人,而古文的基础也随之提升。从那开始老师就时常提醒我们立志。提到王阳明先生所说的“志不立,天下无可成之事”。立志就是立定人生的目标,有了目标就有了方向,有了方向就有了动力。只有这样人生才不会迷茫,才不会走弯路。在《群书治要》中看到了各个朝代的发展,犹如我们人的一生。想成为圣王还是庸君全靠自己。立下了志向就向前走,不要被诱惑迷住了心眼,人的一生当中想成为哪种人都可以,但得定下目标不惧困难的向前行。这半年在欧阳老师的教导下,明白很多,对人生的方向有了新的规划,想走弘扬传统文化这条道路,付出自己的余生,成就他人美满的人生。

立定了志向而磨炼也就跟着来了。在20123月份的时候,由于自己没有选着跟唐总出来参学,结果就留在泰威、斯美。4月份斯美搬迁我们也不能闲着就跟着帮忙。在51日的那天我犯了一个很大的错。就是在外面玩没有在规定的时间内回到工厂,结果被开除离开国学班。由于祖宗的护佑,老师的慈悲而没有让我离开国学班。记得那时是52日,我从外面回到工厂来到办公室找老师,当时有三位老师有说有笑,当我一进办公室他们就停住了。周围变得很安静,此时的我不知说了什么,做什么。后来老师说:“收拾东西今天就离开国学班,离厂回家”。听到这句话感觉自己掉入了万丈深渊,脑子里一片空白。回到了宿舍开始收拾东西,但有一种直觉就是不可以离开,不管怎么样都好就是不可以离开国学班。直觉上来后就跑下去找欧阳老师,跟老师说:“我不想离开国学班。”老师沉默了一会说:“那就要看你的诚意了。”听到这句话我感觉有机会可以不用离开国学班了,我就到二楼的祖宗堂跪着,边跪边问自己:“邓邦勇你知道错了没?你错在哪里?”找到了错误就打了自己一个耳光,从中午跪到下午五、六点,一天下来只是早上在外面喝了半碗粥,结果五、六点时发生了一些小状况,在张艳老师的帮助下解决了,也就因为这样才不被开除,才可以留在国学班,留下是留下了,但死罪可免活罪难逃。老师就让我们犯错的同学到祖宗堂跪下,向祖宗认错,三天要跪24小时,跪到第二天跪了11个小时的时候,老师看我们的心不够诚,就找我们说话,让我们提起愧疚心和恭敬心,最后启用了家法来代替跪香。我们犯错老师跟着我们受罚,板子不单打在我们的身上也打在了老师的身上,当时打在我身上只有九板,而打在王敏老师身上是十二板,这十二板也打在了我们每位同学的心里。

古人云:野火烧不尽,春风吹又生。人的习气也是一样的,没有把它化尽。遇事时又起作用了真的很可怕。在8月份的时候,好了伤疤忘了疼,习气又开始躁动了,想出去工作,离开国学班的念头又来了。这个时候我是在斯美学习,每天都是在做沙发,感觉很烦就想逃避,当时就联系外面的朋友找工作,本想找到工作就离开,但找到工作的时候又开始烦恼了。在两年学习中知道很多事情不能做,而且还得保持良好的生活习惯。刚开始觉得自己已经可以了,觉得出去工作应该不会被外面的环境所转了,但没想到的是就拿早起来说吧,平常上课的时候都是按时起床,但就在周日休息时,自己却无法做到早起读书。通过这件事反思自己真的不会被转了吗?在这个氛围里都不能做到,更何况到社会上了,所以当时就很纠结,想走又不想走,幸好祖上有德,让我有思考的机会,从新审视自己。当时给自己的答案是坚持吧。等到自己不被外境所转时再出去工作吧!这一个念头使我能够继续留在国学班。

如上所说,只要念头一转,事情也就有了新的变化。9月中旬我就踏上了外出参学的列车,先到河北安老师家,再去吉林白山百乐公司。在吉林白山学习主要是张艳老师带,而我们主要的学习内容是王凤仪先生的思想,那我们主要的经典就是《王凤仪先生的年谱》。年谱的学习使我更加了解王凤仪先生,了解人生。人的生命只在呼吸之间,一气上不来,什么都带不走,唯有我们所造的紧跟随着。王凤仪先生教我们不怨人、不生气、不上火、找好处、认不是,而我一直以来都是反着来。根据年谱来处自己的道时,发现自己什么都不是。虑着虑着,突然想起201134月份的时候跟王敏老师生气开始反思自己,认不是,找好处。当发现自己错了的时候,真想当面给老师认错。但老师当时又不在身边,当时就朝着老师的方向行三跪九叩礼,向老师认错,感恩老师的教导。认了错、行了礼后感觉心里的一块石头落地了,非常的舒服,因王善人说:恨人伤心。找到了病根,认了病就会好。对王敏老师的误解在那刻全部化解了,感恩王善人,感恩王敏老师。

王凤仪先生曾说:“救人命是暂时的,救人性是万古不朽的。”张艳老师教导我们要做一个真人,要有使命感。想想自己的使命,也只有传承祖宗的文化,救人的性出离苦海这个方向才是自己使命,在吉林白山经历了很多,想着自己这一生是来干什么的,生命结束将往哪里去?这些问题值得我去深思。

白山的学习让我对因果有很深的理解和信实。正如常人所说,事情不发生在你的身上,你当然不觉得有什么。当哪一天发生在你自己的身上时候,你就不得不信,不得不做。

20133月份我们回到了东莞泰威,开国学班第七次家长会,这一次妈妈跟姐姐都来参加了学习。接下来就是留守人员跟外出参学人员的安排,原本我是45日的车票,但就在43日我的票被退了,我成为了留守的一员。在泰威期间我们几个在菜地干活,在楼顶盖房子,几乎天天如此,直到75日出发来河南灵宝。

712开始45天的学习,同时总结三年的心路历程。三年的总结也是下一步的开始。三年来父母从反对到不反对,父母现在担心的是今后的工作问题,最大的期望就是身体健康,其次就是有一份好工作。姐姐现在在深圳学习传统文化,学习中医。其它成员就是走着、看着。他们共同的问题就是今后的工作怎么办?

 

读过的经典:《弟子规》《孝经》《大学》《中庸》《太上感应篇》《俞意公遇灶神记》《了凡四训》《礼记》《朱子治家格言》《化性谈》

会背的经典:《弟子规》《大学》《太上感应篇》《朱子治家格言》《了凡四训序文》

熟读的经典:《孝经》《中庸》《了凡四训》《学记》

最受用的经典:行由不得,反求诸己。

命自我做,福自我求。

              立命者天,造命者我。

 

自己未来的人生路是靠自己走出来的,之前想从商创业,可现在学习了传统文化,感觉有一种使命在推动着我,那就是挑起弘扬传统文化的担子,使自己从觉悟到正觉。

三年的总结只是我人生的开始,我将用有限的生命谱写我无限的人生篇章。

 

                          学生:邓邦勇

                          2013年8月18

                      写于河南灵宝弘农书院

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